Creatividad e iniciativa
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El documento resume conceptos sobre la creatividad e iniciativa. Define la creatividad como la capacidad de desarrollar ideas y señala que se desarrolla en el hemisferio derecho del cerebro y crece con actividades externas. Describe el proceso creativo como no lineal e interactivo que incluye etapas como la exploración inconsciente, intuición, discernimiento y formulación. También describe técnicas como la lluvia de ideas para favorecer la creatividad. Define la iniciativa como identificar problemas u oportunidades y actuar para resolverlos de
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El documento describe las cuatro etapas del proceso creativo: 1) Preparación, donde se percibe un problema e investiga información; 2) Incubación, un período de espera inconsciente para encontrar soluciones; 3) Iluminación, cuando la solución surge repentinamente; y 4) Verificación, donde se evalúa la solución encontrada. Cada etapa presenta retos como la ansiedad o la incertidumbre, pero es necesario pasar por ellas para lograr el proceso creativo.
Creatividad
La creatividad se define como la generación de nuevas ideas o conceptos mediante asociaciones originales entre ideas conocidas, lo que habitualmente produce soluciones creativas. La creatividad implica una amplia gama de habilidades y permite cambiar conceptos y percepciones. Existen cinco tipos de creatividad - expresiva, productiva, inventiva, innovadora y emergente - y las características clave de la creatividad incluyen fluidez, flexibilidad, originalidad, viabilidad y elaboración. El proceso creativo consta de etapas como la percepci
Problem Solving
El documento describe el método de aprendizaje por resolución de problemas (Problem Solving Learning), el cual surgió en los años 70 como respuesta a la necesidad de crear estudiantes de medicina capaces de ejercer efectivamente. Este método se basa en que el aprendizaje es un proceso constructivo en el que el problema es el motor del proceso de enseñanza y aprendizaje. Promueve el pensamiento crítico, creativo y la toma de decisiones a través de la resolución de problemas.
Creatividad e innovacion
El documento define la creatividad como el proceso de presentar un problema a la mente de manera clara y luego originar o inventar una idea nueva para resolverlo. La creatividad implica más el estudio y la reflexión que la acción. También se define la innovación como el proceso de desarrollar algo nuevo a partir del estudio de una necesidad para lograr un objetivo económico. La gestión de la innovación comprende los pasos y estrategias para llegar a un resultado innovador. La innovación es importante para la competitividad de una organización, especialmente cuando el merc
QUÉ ES LA CREATIVIDAD, PIENSE CREATIVAMENTE
Introducción a la creatividad. presentación que nos enseña los secretos de la creatividad. Cómo estimularla.
Estados mentales
El documento habla sobre los estados mentales y la innovación. Menciona que en situaciones de emergencia, es importante pasar del pánico a un estado mental más positivo mediante la motivación. También señala que el crecimiento se da aportando soluciones innovadoras a largo plazo. Finalmente, enumera algunas características clave para lograr la innovación como ser humilde, valiente, explorador, apasionado y hacedor, y factores que se oponen a ella como la visión de corto plazo y los gerentes controladores.
Proceso creativo equipo cian
El documento describe el proceso creativo llevado a cabo por el Equipo Cian compuesto por Braulio Gómez, Héctor Pruneda, Agustín Fuentes y Roberto Serrano. Explica que el proceso creativo consiste en cuatro etapas: investigación, análisis, iluminación y verificación, con el objetivo de resolver un problema de manera innovadora.
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Presentacion Creatividad
La creatividad se define como la capacidad de pensar e imaginar de manera original para encontrar soluciones nuevas y transformar el mundo. La creatividad es fundamental para el progreso de la sociedad y la evolución, y permite mejorar la inteligencia personal a través de la invención de ideas y conceptos novedosos que resuelven problemas de forma creativa.
El proceso creativo
El documento describe el proceso creativo como constando de cuatro etapas principales: 1) investigación y recopilación de datos, 2) análisis e incubación, 3) iluminación donde surge una solución, y 4) verificación de la solución. También detalla cinco fases dentro del proceso: preparación, incubación, iluminación, verificación y referencias.
Creatividad[1]
Este documento describe la creatividad y sus características. Define la creatividad como la capacidad de innovar e introducir nuevas ideas. Explica las características de las personas creativas, las formas y fases de la creatividad, así como técnicas y variables para medirla. También cubre los bloqueos a la creatividad y la importancia de la creatividad en los negocios.
Scp
La solución de problemas es una habilidad fundamental para los directivos. Los directivos exitosos tienen la capacidad de resolver problemas de manera analítica y creativa utilizando diferentes métodos. La solución analítica de problemas consta de cuatro etapas - definir el problema, generar soluciones, evaluar soluciones y implementar una solución. La solución creativa de problemas también tiene cuatro etapas - preparación, incubación, iluminación y verificación.
Creatividad e innovacion
Este documento define la innovación, creatividad y su relación. Define la innovación como la implementación exitosa de nuevas ideas en el mercado. Define la creatividad como la capacidad de ver nuevas posibilidades y soluciones a problemas. Explica que la creatividad puede generar nuevas formas de analizar problemas y soluciones, mientras que la innovación representa la implementación de soluciones creativas para resolver problemas o mejorar situaciones.
Coaching Estratégico. El arte de simplificar lo complejo.
Más info!
Formación Empresas:
http://namagazine.es/producto/coaching-estrategico-el-arte-de-simplificar-lo-complejo/
Sesiones Profesionales:
http://namagazine.es/producto/coaching-estategico-el-arte-de-simplificar-lo-complejo/
Actitud creativa
Este documento describe diferentes actitudes hacia la creatividad, incluyendo la apertura a la creatividad, la parálisis creativa y la divagación. La apertura a la creatividad implica tener confianza en uno mismo y mantener una actitud positiva hacia las nuevas ideas. La parálisis creativa puede ser causada por emociones como la depresión o la inseguridad, lo que cierra las posibilidades de generar nuevas ideas. La divagación se refiere a la falta de enfoque y objetivos claros, lo que frustra el desarrol
Creatividad
La creatividad es la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas mediante la resolución original de problemas, y se refiere a la ingeniosa producción de ideas, conceptos, creaciones o descubrimientos. La creatividad involucra procesos como la percepción, el pensamiento, la planificación, el diseño y la solución de problemas, y puede servir como antídoto contra el aburrimiento.
Creatividad y desarrollo de ideas
Este documento presenta varias técnicas para generar ideas creativas como parte de un curso de emprendimiento. Describe métodos individuales como mapas mentales y grupales como brainstorming y brainwriting. También explica la técnica SCAMPER para generar ideas y el método PNI para analizar las ideas propuestas considerando los aspectos positivos, negativos e interesantes. El objetivo general es desarrollar soluciones creativas a problemas identificados.
Dise actividadregaladoovallesomana
Este documento describe una actividad de diseño de evaluaciones auténticas utilizando la metodología de Design Thinking. El Design Thinking se divide en cuatro fases: descubrimiento, empatía, ideación y prototipo. Los estudiantes completarán varias tareas como mapas conceptuales, diagramas e infografías a lo largo del proceso. El objetivo es desarrollar habilidades como la resolución de problemas, el trabajo en equipo y la empatía. El documento también incluye una rúbrica para evaluar el proceso de Design Thinking.
Desarrollo de Ideas
Este documento presenta diferentes técnicas para generar ideas como role play, brainstorming, lluvia de ideas, lista de preguntas de Osborn y método de palabras aleatorias. Explica brevemente cada técnica y cómo pueden usarse para desarrollar nuevas ideas de manera creativa. El objetivo general es explorar diferentes perspectivas y alternativas para resolver problemas e innovar.
.Creatividad e innovación empresarial.
La creatividad y la innovación son importantes para el éxito empresarial a largo plazo, ya que ayudan a las empresas a mantenerse relevantes frente a los cambios en el mercado. La creatividad implica generar nuevas ideas a través de la imaginación, mientras que la innovación se refiere a la implementación de nuevos procesos, métodos, productos o servicios. Para fomentar la creatividad, las empresas deben promover una cultura que valore la apertura mental, la colaboración entre departamentos y la aceptación del riesgo
Santiago gonzalez
El documento define y explica brevemente el razonamiento abstracto y el pensamiento creativo. El razonamiento abstracto evalúa la capacidad de resolver problemas lógicos deduciendo consecuencias de una situación planteada, mientras que el pensamiento creativo es la capacidad de crear cosas nuevas y originales para resolver problemas.
Creatividad
La creatividad es la capacidad de crear ideas nuevas o soluciones originales mediante el pensamiento divergente y la renuncia a formas de pensar antiguas. Las personas creativas pueden generar soluciones innovadoras que benefician a la sociedad. Aunque la creatividad no se puede enseñar directamente, se puede estimular adoptando una actitud positiva, una rutina relajada y evitando la presión excesiva.
Jenifer
El documento define el razonamiento abstracto como la capacidad de resolver problemas lógicos deduciendo consecuencias de una situación dada. Explica que la creatividad es la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas mediante conclusiones originales. Finalmente, señala que la creatividad sirve para hacer las experiencias de la vida más gratificantes y que todos nacemos con capacidad creativa.
Pensam. creativo
El documento define la creatividad como el proceso de presentar un problema a la mente con claridad para luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. También describe las características de las personas creativas, incluyendo flexibilidad, curiosidad, actitud positiva, fuerte motivación y determinación, y valentía. Además, señala que la creatividad puede estimularse a través de la sensibilidad, la imaginación, la autoestima, y condiciones socioeconómic
LLUVIA DE IDEAS, compilacion
El documento describe la técnica de lluvia de ideas o brainstorming, que es un método de pensamiento creativo utilizado en grupos para generar un gran número de ideas sobre un problema o tema. La lluvia de ideas fomenta que los participantes expresen sus ideas libremente sin juicios iniciales, con el objetivo de producir ideas originales que puedan llevar a soluciones creativas. El documento luego explica varias técnicas específicas de lluvia de ideas como grupos nominales y diagramas de afinidad.
Planeacionprospectivaestrategica (1)
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Los catorce principios de calidad en las empresas, según Deming..pptx
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Creatividad e iniciativa
- 1. CREATIVIDAD E INICIATIVA MSc. Juan Martínez G.
- 5. Técnicas para favorecer la CREATIVIDAD Lluvia de ideas. Esta es una de las técnicas más conocidas para elaborar la creatividad, fue elaborada por Alex F. Osborn, a quien se ha llamado “padre de la lluvia de ideas”. El propósito de este método es favorecer la resolución de problemas mediante el hallazgo de nuevas e insólitas soluciones. Lo que se busca en una sesión de lluvia de ideas es justamente una multiplicación de ideas. Las reglas son las siguientes: - No criticar ninguna idea. - Mientras más extremosas sean las ideas mejor. - Alentar la cantidad de ideas producidas. - Estimular el progresivo mejoramiento de la ideas.
- 6. INICIATIVA . INICIATIVA COMO COMPETENCIA GERENCIAL La Iniciativa se refiere a: 1) Identificar un problema, obstáculo u oportunidad y 2) llevar a cabo acciones para dar respuesta a ellos. Por tanto, puede verse la Iniciativa como la predisposición a actuar de forma proactiva y no sólo limitarse a pensar en lo que hay que hacer en el futuro. El marco temporal de esta escala va desde terminar proyectos pasados o actuales hasta la búsqueda de nuevas oportunidades. (No está incluido la elaboración de planes o presupuestos anuales).
- 7. Esta persona: 1. Aborda oportunidades o problemas presentes. Reconoce las oportunidades y actúa en consecuencia o supera obstáculos para resolver problemas presentes, actuando en el plazo de 1 ó 2 días. 2. Es decisivo en situaciones de crisis. Actúa rápida y decididamente en una crisis, (cuando la norma sería esperar, “estudiar la situación” o ver si se resuelve por sí sola). 3. Se anticipa 1-3 meses . Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales mediante un esfuerzo extra (viaje o visita especial, nuevo proyecto) actuando en un plazo de 1 a 3 meses. 4. Se anticipa 4-12 meses . Se anticipa y se prepara para oportunidades o problemas específicos que no son evidentes para otros. Realiza acciones para crear oportunidades o evitar crisis futuras, con una antelación de 4 a 12 meses. 5. Se anticipa más de 1 año. Se anticipa a las situaciones en 1-2 años o más, actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás .
- 8. LA CONDUCTA PROACTIVA ( ALTA INICIATIVA ) Proactividad es sinónimo de alta iniciativa, o un nivel superior de iniciativa. Para S. Covey la proactividad o iniciativa se basa en la libertad interior de elegir que cada persona tiene respecto a la forma de responder a un estímulo o circunstancia.